2011年9月6日河北省校外青少年能力建設營(yíng)活動(dòng)將在太行山景區正式拉開(kāi)帷幕，共有來(lái)自我省無(wú)，縣、新樂(lè )縣等2個(gè)項目的40名13-18歲的校外校外青少年參加活動(dòng)。

　　作為項目的目標人群，13歲18歲的農村校外青少年與校內青少年相比，缺少獲得應有的知識、信息和技能的機會(huì )及相應機構的支持和，處于弱勢地位，他們的權利比校內青少年，得到實(shí)現和保障。因此開(kāi)展，校外青少年的非正規教育是，必要的。此次活動(dòng)聘請了河北大學(xué)馬寧老師、鄭州杉和企業(yè)咨詢(xún)管理公司建勇等，人員來(lái)為青少年做培訓，在接下來(lái)的5天內，這些青少年將在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行戶(hù)外拓展、團體定向、自我認知、自信心培養、職業(yè)等活動(dòng)內容。

　　此次活動(dòng)由河北省科協(xié)青少年科技中心具體組織，是中國科協(xié)-聯(lián)合國兒童基金會(huì )非正規教育合作項目（2006-2011周期）年度計劃中的一個(gè)重要活動(dòng)，目的就是通過(guò)拓展訓練、生活能力培訓等一系列活動(dòng)來(lái)提高校外青少年的自我認知能力、自信心，團體意識等，通過(guò)引導啟發(fā)為他們今后的人生道路提供幫助。

　　目前，我省承擔本周期非正規教育項目工作的有無(wú)，和新樂(lè )兩個(gè)縣，已在兩縣的鄉村建立校外青少年學(xué)習活動(dòng)中心14個(gè)，為每個(gè)中心配備了電腦、圖書(shū)、數碼相機、體育器材等，使活動(dòng)中心成為農村社區校外青少年的學(xué)習、交流的場(chǎng)所，并通過(guò)開(kāi)展游戲、培訓活動(dòng)為青少年提供各種，的信息和資源。

　　中國科協(xié)與聯(lián)合國兒童基金會(huì )合作的非正規教育項目始于1982年，經(jīng)歷了六個(gè)合作周期，合作，力于在中國貧困地區開(kāi)展青少年非正規教育和與兒童生存、發(fā)展相關(guān)的基本科技知識和技能的普及工作。從1994起，合作項目，面向農村校外青少年開(kāi)展生活能力、謀生技能、文化知識為，內容的培訓，并開(kāi)展兒童權利公約、衛生健康和預防艾滋病方面的宣傳教育。通過(guò)在項目村建立鄉村非正規教育學(xué)習中心的形式為項目地區的校外青少年提供(項目提供了電視機、VCD機和各類(lèi)圖書(shū)，以及文體活動(dòng)器材等)，并嘗試利用同伴教育的形式傳播知識和技能。

　　非正規教育合作項目2006-2011周期確立了10個(gè)省20個(gè)縣作為項目實(shí)施地區，繼續以對校外青少年生活能力和謀生技能的教育為中心，使校外青少年掌握艾滋病、毒品預防、健康安全、進(jìn)城務(wù)工方面的知識和技能。項目要提高項目地區140個(gè)鄉村非正規教育學(xué)習中心的，使其能為校外青少年提供日常生活、個(gè)人發(fā)展所，的各種實(shí)用的信息資源。項目還將利用科協(xié)在普及方面的優(yōu)勢，面向校外青少年進(jìn)行普及活動(dòng)，提高他們的素質(zhì)，促進(jìn)校外青少年地進(jìn)入社會(huì )工作、適應社會(huì )的發(fā)展。項目的實(shí)施將對農村校外青少年非正規教育起到模式的作用,通過(guò)課題，和項目實(shí)踐，逐步系統、規范在農村地區開(kāi)展青少年非正規教育形式和內容，為校外青少年教育與發(fā)展的提出政策建議，引起政策制定部門(mén)對校外青少年教育和發(fā)展問(wèn)題的關(guān)注。
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